春風化雨：春風化雨(1)-教師的本質(3CD)

產品介紹

「春風化雨」就是身為為人師可以感化生命的一個特質、感化生命的一份愛～

《生命真信心》40：08

設限就是認為自己應該怎麼去感覺，或是該有什麼感覺，或是別人有什麼感覺，你比照著那些感覺，等於就是被設定了。設定就是設限，被設限以後，反而自己真正的覺受不容易發現，因為被壓掉了。

所以要去覺察，就要用一個完全開放的心，而且還要去留意、體會，自己到底有什麼先入為主的設定。先入為主的設定就可以從心中的期待去發現——原來我在期待這個，原來我在期待那個。所有的期待都是一種設限。

所謂的「會」，就是你要讓對方有信心，否則他如果沒有信心，你教了半天，他做得再好，他不認為自己會，那又有什麼用呢？

所以當老師最核心的，就是要讓孩子有信心，要讓學生有信心，所以身為老師的人，自己轉進入、提升進入相信的生命軌道是多麼重要啊！這就是關鍵。

自己翻轉了，也就能夠帶領和啟發所有的孩子都得到這個機會，這樣就是靈性導師了。

《回復赤子心》44：14

每一位老師都在傳一種無形的教，這個教就是來自於老師的思想、老師的人格特質、老師的心念。

你在輸入給孩子的就是一種教，所以為什麼我們就是叫「教育」嘛！你在教什麼東西？你在教育，你要把他育成什麼？你在傳一種教，育化這個生命的教，你要把他育化成什麼？

所以說身為老師，本人的一個成長，本人的一個智慧，本人的一個高度──生命高度、生命寬度、生命廣度、生命深度和生命角度，至為至為重要！

只要你能夠覺得一回到教室，一跟孩子在一起，所有的煩惱、壓力、負擔，你都會一掃而空，就表示你身為老師的這一顆初發心還沒有掉，你能夠用得上這一顆初發心。

《教師的本質》（66：16）

那到底你怎麼找到這個主軸，然後怎麼發揮這個主軸？主軸就是天命啊！怎麼知道什麼是天命啊？你選擇的工作就是天命。

所以說，你現在是老師，老師就是天命，你選擇的工作就是天命。這個天命是可以爭取的，就是可以申請，而這個天命也會轉換，就是如果你不要這個天命，這個天命不是只有你一個人有啊！

現今教育最需要的一塊，就是老師們都認知：這個教育就是引領生命，真的引領一個靈性的成長、生命的進化，帶給他生命的方向。

產品規格

作者： 周瑞宏
出版社：和氣大愛文化事業 
出版日期：2012/7
語言：繁體中文

作者介紹

旅美中醫博士，1957年出生於台北市。從小家學淵源，厚植儒、道、釋、醫、武中國文化思想底蘊，培育音樂、舞蹈、書法、繪畫才藝，玉成志向抱負、胸懷心量、視野愿景以及深具承擔開創能力的格局。1980年曾經發生一場瀕臨終身殘廢的車禍，親身體驗實證神奇內在力量復原的過程；只要運用正確的方法、配合適當的調理照顧，在充滿愛的支持與祝福環境中，便能完整發揮自我療癒功能。為了解生命的究竟，老師經歷尋師訪友，參學各種修行、助人的方法，復於1989年取得美國加州中醫師資格，其後十年間相繼完成碩士、博士學位的歷程。這二十餘年來，老師將自身成長、教學與治病的經驗，整理成為大愛光修煉之法，並致力於複製大愛光之法給每一個人，讓人人接上大愛光慈場，靈性得開啟，進而造就玉成為各行各業各界的靈性導師，共同實踐關懷整個地球進化及人類整體前途更光明幸福的愿景。

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